Our schedule is set to change on Monday, November 30.
Dear MVRHS Community,
Due to the spike in COVID cases on the island, this is undoubtedly an anxiety-inducing time for many. I want to thank the staff and students who have been working hard to act in a safe way by avoiding large crowds, wearing a mask when around others, and monitoring symptoms and contacts.
We are, of course, keeping alert to the trends on the island and cases within our school community, but I want to update you on what we hope to do following the Thanksgiving holiday. We will be mindful of travel orders and how necessary quarantines could impact our ability to deliver a solid and coherent instructional program. Having said that, we are strong in our belief that with proper protocols school can be a safe place for students and staff, and we want to begin having students in school—in a hybrid model—as soon as it is safe to do so.
What you need to know:
- Our schedule has been set to change on Monday, November 30, regardless of our status as in-person or remote. (See schedule below)
- We will not be moving into a wider in-person hybrid model on November 30 as originally planned. As Dr. D’Andrea stated in his email to families, we will meet regularly to determine a date to bring more students back into the building, and we plan to update the community weekly about our deliberations.
- Whenever we are fully remote, students will be online for all of their classes — at any time the class is scheduled to meet per the schedule below.
- When we enter the in-person hybrid model, we will run three cohorts:
- Students opting into the hybrid model will be divided into two cohorts: Cohort A and Cohort B. There will be approximately 350 students per cohort, and assignments will be emailed to students once determined.
- Cohort A will attend school Mondays and Tuesdays.
- Cohort B will attend school on Wednesdays and Thursdays.
- Students cannot choose between Cohort A or Cohort B.
- Siblings will be assigned to the same cohort.
- On days students are not in school, they will be asked to work asynchronously (independently on assigned work from their teachers), with opportunities for synchronous work (direct instruction from teachers) depending on the teacher and class.
- Fridays will be remote for all students and consist of synchronous work, with the opportunity for the students to check in with all of their teachers.
- Cohort D will be fully remote and will work both synchronously and asynchronously. Families will have the option of choosing Cohort D for their student(s) in a survey going out soon. Those who opt in to Cohort D will be asked to stay in this cohort through the end of the semester (January 21).
- Cohort C students in the Navigator and Voyager programs will continue to have in-person instruction five days a week. All other Cohort C students—students who have typically been coming into the building to access remote learning in the cafeteria or receiving in-person support with teachers—will be placed into either Cohort A or B for their in-person instruction. There will be an option to come to school on their asynchronous days to work on assignments or engage in the remote work with staff in a supportive space.
- Students opting into the hybrid model will be divided into two cohorts: Cohort A and Cohort B. There will be approximately 350 students per cohort, and assignments will be emailed to students once determined.
Administrators will work closely with health officials to decide if and when it is safe to implement the hybrid plan; however, we must all remain flexible. There may be times when administrators will deem it necessary to be fully remote for a number of reasons: a spike in cases, contact tracing concerns, a significant amount of teachers sick or quarantining, etc.
Thank you for your continued cooperation and support. As always, please email me with any questions.
Sincerely,
Sara Dingledy
Cara comunidade MVRHS,
À medida que COVID avança pela ilha, entendo que este é um momento de ansiedade para muitos. Quero agradecer aos funcionários e alunos que têm trabalhado arduamente para agir de forma segura – evitando grandes multidões, usando máscara quando estiverem perto de outras pessoas e monitorando sintomas e contatos.
Quero atualizá-los sobre o que esperamos fazer após o feriado de Ação de Graças. Obviamente, estamos atentos às tendências na ilha e ao casos em nossa comunidade escolar. Estaremos atentos às ordens de viagem e como as quarentenas necessárias podem afetar nossa capacidade de oferecer um programa de instrução sólido e coerente. No entanto, acreditamos firmemente que, com protocolos adequados, a escola pode ser um lugar seguro para alunos e funcionários. Queremos começar a ter alunos na escola, em modelo híbrido, assim que fizer sentido. Nunca haverá um momento perfeito.
O que você precisa saber:
- Nossa programação será alterada na segunda-feira, 30 de novembro. Isso acontecerá independentemente de estarmos presenciais ou remotos. Consulte a programação em anexo e ANOTE OS NOVOS TEMPOS DE INÍCIO E DE FIM.
- Estaremos mudando para um modelo híbrido com uma combinação de aulas presenciais e remotas. A data de início presencial pode ser 30 de novembro, mas também pode ser na semana seguinte, dependendo de como as coisas estiverem indo na ilha. Informarei a comunidade até 19 de novembro se estaremos pessoalmente ou remotamente no dia 30 de novembro. Agradeço sua paciência enquanto trabalho para equilibrar a segurança com o compromisso de retornar pessoalmente.
- No modelo híbrido, executaremos três coortes:
- O Coorte A vai à escola pessoalmente às segundas e quartas-feiras. Eles terão instrução assíncrona ou remota na terça e quinta-feira e instrução remota toda sexta-feira.
- O Coorte B vai à escola pessoalmente às terças e quintas. Eles terão instrução assíncrona ou remota às segundas e quartas-feiras e instrução remota todas as sextas-feiras.
- Bot
Híbrido – Os alunos que optarem pelo modelo híbrido serão divididos em 2 coortes. Aproximadamente 350 alunos por coorte. A Coorte A vai à escola às segundas e quartas-feiras. A Coorte B vai à escola às terças e quintas-feiras. Nos dias em que não estiverem na escola, serão solicitados a trabalhar de forma assíncrona com oportunidades de trabalho síncrono dependendo do professor e da turma. Às sextas-feiras serão remotas para todos os alunos e haverá um trabalho sincronizado com a oportunidade dos alunos verem todos os seus professores. Haverá também um coorte remoto completo que funcionará tanto de forma síncrona quanto assíncrona. Os alunos que optarem pelo módulo remoto total serão solicitados a permanecer neste grupo até o final do semestre. Os alunos não terão a opção de escolher em qual coorte desejam participar. As coortes serão divididas com base nas classes e tamanhos das classes. Podemos atender a pedidos especiais que não sejam irmãos. O prédio nos limita a quantos alunos cabem em cada sala.
Os administradores trabalharão em estreita colaboração com as autoridades de saúde para decidir se e quando é seguro implementar este plano. O cronograma será alterado oficialmente em 30 de novembro, independentemente de começarmos em híbrido ou remoto. Pode haver momentos em que a administração decidirá se é necessário estar remoto por uma série de razões: aumento de casos, rastreamento de contato, quantidade significativa de professores doentes ou avariados, etc. Abaixo está o cronograma acordado.
