January 11th Hybrid Plan

Starting January 11th, the student body will be divided into two cohorts and will follow a hybrid schedule.

Welcome back MVRHS!

What a long, strange trip it has been…but the wait is almost over and our MVRHS staff cannot wait to see you all here, in the building! We will transition into our hybrid model beginning on January 11th. Please note the updated schedule below. The entire student body will be divided into two cohorts (A and B). Even if you have chosen to remain remote through the first semester, you will still be placed in a cohort. In your PowerSchool account, you will be identified as Cohort A, B, AD, or BD.

Explanation of Cohorts:

Monday & Tuesday (weekly):

Cohort A will come into the building for in-person instruction with your teachers. Cohort A will attend classes A, B, C, D on Mondays and E, F, G, H on Tuesdays.
While Cohort A is in-person, Cohort AD will be live streaming into the class learning synchronously.
Cohort B and BD will be at home working asynchronously or possibly live streaming into the class, depending on the teacher and class. Attendance will be taken for classes, regardless of whether your cohort is in-person or remote.
You will still be expected to log in on the days you are not present in the building. What will this look like? Posts on Google Classroom; live streaming into the class; completing opener/entrance and exit ticket(s); or completing a Google Form.

Wednesday & Thursday (weekly):

Cohort B will come into the building for in-person instruction with your teachers. Cohort A will attend classes D, C, B, A on Wednesdays and H, G, F, E on Thursdays.
While Cohort B is in-person, Cohort BD will be live streaming into the classes learning synchronously.
Cohort A and AD will be at home working asynchronously or possibly live streaming into the class, depending on the teacher and class. Attendance will be taken for classes, regardless of whether your cohort is in-person or remote.
You will still be expected to log in on the days you are not present in the building. What will this look like? Posts on Google Classroom; live streaming into the class; completing opener/entrance and exit ticket(s); or completing a Google Form.

Friday (weekly):

All Cohorts will live stream from home. This is our fully remote day. Classes A-H will meet for short blocks of time. Mentor Meeting will continue to take place on this day.

Logistics (full explanation can be found here: Hybrid Learning and Logistics):

On-campus specifics: Students with valid parking permits may park along Sanderson, the gym lot, or near the main athletic field. Students must enter the building through the front door, the gym door, or the bus doors (busses will drop students at a variety of locations). When on campus, students will be required to wear a mask, and we recommend they bring a personal water bottle as the filling stations are up and running. Water fountains will not be accessible. Most hallways will be one way during passing time, and students must follow the arrows. Lunch will be eaten in mentor homerooms. Lunch and Flex will take place from 11:40 a.m. to 12:45 p.m. Monday through Thursday. Students will have the opportunity to check in with staff and teachers they need to see as this time will be 100% via zoom. Students will have time to get lunch at one of the four designated lunch delivery stations closest to the assigned classroom. Once students finish eating, they will clean their space and put their masks back on.
Open campus: Open campus will continue to be available for seniors. Seniors with an open campus at the beginning of the day and end of the day will have the opportunity to arrive at school late or leave early. Students with an open campus in the middle of the day can treat it as a study hall and will be assigned to a room.
Attendance: The attendance policy is still in effect. If you do not attend class in-person or during your remote day, you will not be permitted to attend any extracurricular activities, including practices, games, or performances.
Switching Cohorts: Students who have opted in to the in-person hybrid option have been assigned to a specific cohort for specific reasons. Requests to switch cohorts must go through administration. All students will have the opportunity to switch from in-person (hybrid) or remote instruction to the other option at the end of the first semester. The first semester ends on Friday, January 22nd. Parents/students who wish to switch TO in person or TO all remote should email Jeremy Light by January 21st to make the switch.

Questions or concerns?

Please touch base with Jeremy Light or John Fiorito if you have any questions regarding the MVRHS hybrid model set to begin on Monday, January 11th.
Please note the more detailed explanation about protocols/policies moving into the hybrid model. We will also post a student-created video showing some of the things students can expect when returning to the building as soon as possible.

Enjoy your holiday break!

Sara Dingledy, Principal

Bem-vindo de volta alunos da MVRHS!

Que viagem longa e estranha tem sido … mas a espera está quase no fim e nossa equipe MVRHS mal pode esperar para ver todos vocês aqui, na escola! Faremos a transição para nosso modelo híbrido a partir de 11 de janeiro. Observe a programação atualizada abaixo. Todo processo será dividido em dois grupos (A e B). Mesmo que tenha optado por permanecer remoto durante o primeiro semestre, você ainda será colocado em um grupo. Em sua conta PowerSchool, você será identificado como Cohort A, B, AD ou BD.

Explicação das cohorts ( Grupos):

Segunda e terça (semanal):

O Grupo A entrará na escola para receber instruções presenciais de seus professores. O Grupo A participará das aulas A, B, C, D às segundas-feiras e E, F, G, H às terças-feiras.
Enquanto o grupo A é presencial, o grupo AD será transmitido ao vivo para a sala de aula de forma síncrona.
O grupo B e a BD estarão em casa trabalhando de forma assíncrona ou possivelmente transmitindo ao vivo para a classe, dependendo do professor e da classe. A participação será reservada para as aulas, independentemente de o grupo ser presencial ou remoto.
Você ainda deverá fazer o login nos dias em que não estiver presente na escola. Qual será a aparência disso? Postagens no Google Classroom; transmissão ao vivo para a classe; completar o (s) tíquete (s) de abertura / entrada e saída; ou preenchendo o Google Classroom.

Quarta e quinta (semanal):

Grupo B entrará na escola para receber instruções presenciais de seus professores. O grupo A participará das aulas D, C, B, A às quartas-feiras e H, G, F, E às quintas.
Enquanto o grupo B é presencial, o grupo BD será transmitido ao vivo para as aulas de aprendizagem de forma síncrona.
Grupo A e o AD estará em casa trabalhando de forma assíncrona ou possivelmente transmitindo ao vivo para a classe, dependendo do professor e da classe. A participação será reservada para as aulas, independentemente de o grupo ser presencial ou remoto.

Você ainda deverá fazer o login nos dias em que não estiver presente na escola. Qual será a aparência disso? Postagens no Google Classroom; transmissão ao vivo para a classe; completar o (s) tíquete (s) de abertura / entrada e saída; ou preenchendo um Formulário Google.

Sexta-feira (semanal):

Todos os grupos serão transmitidos ao vivo de casa. Este é nosso dia totalmente remoto. As classes A-H se reunirão por curtos períodos de tempo. O Encontro de Mentores continuará ocorrendo neste dia.

Logística (a explicação completa pode ser encontrada ou neste link: Hybrid Learning and Logistics):

Especificidades do campus: Os alunos com licenças de estacionamento válidas podem estacionar ao redor do Sanderson, da academia ou próximo ao campo de atletismo principal. Os alunos devem entrar no prédio pela porta da frente, pela porta do ginásio ou pelas portas do ônibus (os ônibus deixam os alunos em vários locais). Quando no campus, os alunos deverão usar máscara e recomendamos que tragam uma garrafa de água pessoal, pois as fontes de água só poderão ser usadas para encher a garrafa. As fontes de água não estão acessíveis. A maioria dos corredores será de mão única durante o tempo de passagem e os alunos devem seguir as setas. O almoço será servido nas salas de aula dos mentores. O almoço e o Flex acontecerão das 11h40 às 12h45. De segunda a quinta. Os alunos terão a oportunidade de fazer o check-in com os funcionários e professores de que precisam, pois esse tempo será 100% via zoom. Os alunos terão tempo para almoçar em uma das quatro estações de entrega de almoço designadas mais próximas da sala de aula designada. Assim que os alunos terminarem de comer, eles limparão o espaço e colocarão as máscaras novamente.
Campus aberto: O campus aberto continuará disponível para seniors. Os seniors com campus aberto no início e no final do dia terão a oportunidade de chegar tarde à escola ou sair mais cedo. Os alunos com campus aberto no meio do dia podem tratá-lo como uma sala de estudos e serão designados para uma sala.
Presença: A política de atendimento continua em vigor. Se você não assistir às aulas pessoalmente ou durante seu dia remoto, não terá permissão para participar de quaisquer atividades extracurriculares, incluindo treinos, jogos ou apresentações.
Troca dos grupos : Os alunos que optaram pela opção híbrida presencial foram designados a um grupo específico por motivos específicos. As solicitações de troca de grupo devem passar pela administração. Todos os alunos terão a oportunidade de passar do ensino presencial (híbrido) ou remoto para a outra opção no final do primeiro semestre. O primeiro semestre termina na sexta-feira, dia 22 de janeiro. Os pais / alunos que desejam mudar para presencial ou totalmente remoto devem enviar um email Jeremy Light até 21 de janeiro para fazer a mudança.

Perguntas ou preocupações?

Fale com Jeremy Light ou John Fiorito Se você tiver alguma dúvida sobre o modelo híbrido MVRHS definido para começar na segunda-feira, 11 de janeiro.

Observe mais detalhes na explanation sobre protocolos / políticas que estão mudando para o modelo híbrido. Também postaremos um vídeo criado pelos alunos mostrando algumas das coisas que os alunos podem esperar ao retornar ao prédio o mais rápido possível.

Aproveite suas férias!

Sara Dingledy, Diretora